상반기에 단체 활동 기록 방법을 주제로 열린 시민 아키이빙 교육 이후 활동가들의 많은 관심과 문의가 있었습니다.
이에 ‘단체 기록 이해와 실습’을 주제로, 서부 지역 두 번째 찾아가는 역량강화 교육을 11월 2일~16일 매주 목요일 10시에 평택시민의공간 1호에서 진행했습니다.(11월 16일 교육은 온라인으로 진행)
이번 교육은 상반기 교육처럼 기록의 필요성과 의미 이해, 기록 수집 방법과 수집 한 정보 정리 방법 알아보기, 직접 단체 기록을 실습하기로 구성하였습니다.
1강에서 우리가 기록하는 이유는 [‘나’와 ‘우리’가 함께 잘 살기 위해 실천했고, 지금도 하는 실천을 기억하기 위해 / 또 기록을 통해 서로를 이해하고, 과거를 통해 배워서 함께 잘 살기 위해서 기록한다]는 것을 증평군 아카이빙 사례를 보며 이해하였습니다.
두 번째 교육은 기록 수집 계획과 수집 방법에 대해 알아보고, 수집한 기록을 체계적으로 정리하고 분류하기 위한 기록물 분류표 만들기, 기록 정보 기술하기 등을 실습하는 시간이었습니다.
온라인 교육으로 열린 마지막 교육에서는 교육에 참석한 활동가들이 하나의 주제를 선정하여 기록한 내용을 발표하고, 강사님으로부터 피드백을 받아 기록한다는 것을 조금 더 체계적으로 배울 수 있었습니다.
교육에 참여한 활동가들은 “기록해야 하는 것을 알고는 있지만 막상 기록하려고 하면 무엇부터 해야 할지 잘 몰랐는데, 이번 교육을 통해 실제 기록을 하는 힘을 얻은 것 같다”라는 소감을 남겼습니다.
∙ 기록을 어떻게 시작해야 하는지 쉽게 이해할 수 있는 시간이었다.
∙ 기록의 정확한 방법과 중요성을 깊이 알게 되었다.
∙ 단체 기록의 계획, 수집과 정리를 실제 해 볼 수 있게 도와준 강의로 도움이 많이 되었다.
∙ 증평기록관을 처음 알게 되었는데 실제 기록물들에 대해 볼 수 있도록 견학도 가면 좋을 것 같아요~
상반기에 단체 활동 기록 방법을 주제로 열린 시민 아키이빙 교육 이후 활동가들의 많은 관심과 문의가 있었습니다.
이에 ‘단체 기록 이해와 실습’을 주제로, 서부 지역 두 번째 찾아가는 역량강화 교육을 11월 2일~16일 매주 목요일 10시에 평택시민의공간 1호에서 진행했습니다.(11월 16일 교육은 온라인으로 진행)
이번 교육은 상반기 교육처럼 기록의 필요성과 의미 이해, 기록 수집 방법과 수집 한 정보 정리 방법 알아보기, 직접 단체 기록을 실습하기로 구성하였습니다.
1강에서 우리가 기록하는 이유는 [‘나’와 ‘우리’가 함께 잘 살기 위해 실천했고, 지금도 하는 실천을 기억하기 위해 / 또 기록을 통해 서로를 이해하고, 과거를 통해 배워서 함께 잘 살기 위해서 기록한다]는 것을 증평군 아카이빙 사례를 보며 이해하였습니다.
두 번째 교육은 기록 수집 계획과 수집 방법에 대해 알아보고, 수집한 기록을 체계적으로 정리하고 분류하기 위한 기록물 분류표 만들기, 기록 정보 기술하기 등을 실습하는 시간이었습니다.
온라인 교육으로 열린 마지막 교육에서는 교육에 참석한 활동가들이 하나의 주제를 선정하여 기록한 내용을 발표하고, 강사님으로부터 피드백을 받아 기록한다는 것을 조금 더 체계적으로 배울 수 있었습니다.
교육에 참여한 활동가들은 “기록해야 하는 것을 알고는 있지만 막상 기록하려고 하면 무엇부터 해야 할지 잘 몰랐는데, 이번 교육을 통해 실제 기록을 하는 힘을 얻은 것 같다”라는 소감을 남겼습니다.
∙ 기록을 어떻게 시작해야 하는지 쉽게 이해할 수 있는 시간이었다.
∙ 기록의 정확한 방법과 중요성을 깊이 알게 되었다.
∙ 단체 기록의 계획, 수집과 정리를 실제 해 볼 수 있게 도와준 강의로 도움이 많이 되었다.
∙ 증평기록관을 처음 알게 되었는데 실제 기록물들에 대해 볼 수 있도록 견학도 가면 좋을 것 같아요~